（摄/ 杨粮恺）
这一趟的跨国学习之旅，已是我从2017年3月1日加入新加坡慈济大爱幼教中心以来，第三次跨国学习。前两次都是在熟悉的环境——在我的家乡马来西亚的慈济大爱幼儿园。而这一次五天四夜的印尼学习之旅，是一个我从未到过的地方。
出发当天，我们一伙27人天未亮就到机场集合，大家都带着兴奋又期待的心情出发。抵达当地机场，迎接我们的是身穿熟悉制服，却素昧蒙面的师兄师姊们。不过大家并没有因为是第一次见面而生疏，亲切而热情的招待，顿时让彼此熟络起来。在慈济十多年了，不管是职工还是志工，不管到哪个国家，慈济人都会用最热情的方式招待来宾， 让人很感恩。
最触动我的行程是到金卡莲（Cengkerang）参访慈济大爱村。2014年，我需要在课堂上跟孩子分享慈济人在世界各地的足迹，因而知道了金卡莲大爱村，那是印尼政府和慈济共同整治红溪河行动，并建造的大爱村。
我们像贵宾般被迎接到校区，看着金卡莲大爱学校的孩子，从幼儿园小朋友到中学生，以非母语熟练地表演慈济手语歌，让我很感动。
两位稳重懂事的学生司仪用标准的英语分享了他们在这里的因缘，二十年的故事，以一首慈济歌曲《永远的红溪河》娓娓道来，感动在我心底如涟漪一阵阵掀起。
接着，一群中学生以手语演绎《千手世界》，整齐划一的动作加上歌词：“一手 一手 百手 千手，化解生命的悲苦，因为善让生命美丽，因为爱让生命延续，因为慈悲让生命宽阔 因为感恩让生命欢喜。”同桌的伙伴许多都被感动哭了，久久不能自己。
那一刻让我的感动是，相信沿岸的居民这二十年来，因为红溪河特别的慈善行动，脱离了生活条件和卫生极差的环境，改变了他们的命运，也许给孩子一个更有希望的未来。我们看到了二十年后的生活，孩子是那么地有礼懂事，相信这是教育所发挥的作用。
行程第三天是我最期待的访视我们前往北雅加达本札令安镇（Penjaringan）卡马尔•穆阿拉村（Kamal Muara），参访当地的“扶困援建计划”。我们被分成四、五人的小组，跟随当地慈济人拜访接受慈济援建房子的家庭。我们是先参访房子已经建好的家庭。对我来说，就好像回到三四十年前，我在马来西亚小镇的房子一样。我们探访的是一户三代人的家庭，家里的小婴儿才两三个月大，我们不由自主发挥专业的本能，自然而然地跟小婴儿互动。
然而出乎意料的是，下一站我们到了房子还没开始重建的家庭。我们一行五、六人踏入只用木板和铁皮简单围起的房子。由于空间有限，我们全程都只能站着和主人家互动。我的内心感受到很大的冲击，同组的老师在征得房子主人的同意后，纷纷拍下照片，希望回去后能跟新加坡的家人分享所见所闻。
回国的前一天晚上，大家都聚在一起，分享这三天来的学习与收获。当晚我没有分享，因为听着大家的经历和感受，我的感动已经让我无法言语。
回想这一趟学习之旅，第一天的团体报到让我回想起，之前在旅行社工作十年的经历。以前，我带着旅客从新加坡到世界各国吃喝玩乐；如今转行投入幼教行业，也不时和其他老师一起前往各国，但我出国的目的已经发生了变化，更多是为了学习观摩各地的慈济幼教，学习他人的长处，并应用在新加坡的教育体系。无论孩子们身处何地，我希望他们都能成为一群懂礼懂事，能为自己负责，也能够为社会做出贡献的一群人。
我想幼教中心所办的学习之旅，不仅是亲身体验各国的教育，更是为了唤起自己与他人内心最柔软、最纯净的心灵，以探索如何用自己有限的生命去为教育志业、为有缘的孩子提供指引。这一趟旅程，除了带着满满的爱回来，更是一趟让我洗涤心灵，重焕感恩知足之心的旅程。
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