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教育

师生互相成就 社教课程蕴人文

2014年上半年度的“社教中心结业典礼暨成果展”于新加坡分会静思堂举办,展示了各班学员的精彩作品。本学期共有190名学员顺利结业,240名学员与家属出席结业典礼。


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彩墨班学员将较早接力画好的向日葵卷轴缓缓地打开,在台上呈现万蕊向日葵齐绽放,但愿日日是好日,把祝福送给在场的会众。(摄 / 潘宝通)

“妈妈,我要报名彩墨画班!”八岁的许孜嬣对妈妈说道。妈妈有点讶异并向孜嬣再三确定,才走到登记处为女儿报名课程。2014年5月24日这天,许孜嬣随着哥哥、妈妈和阿嫲来到静思堂,参加慈济大学新加坡社会教育推广中心(简称社教中心)结业典礼暨成果展。

孜嬣一家原是为了给瑜伽班结业的阿姨加油打气。看了彩墨班学员在舞台上的成果展现后,很喜欢画画的孜嬣小妹妹也想要报名。阿嫲林春凤是慈济志工,为了成就孙女,主动提出陪伴孙女来上课,希望促进婆孙关系。

2014年上半年度的“社教中心结业典礼暨成果展”于新加坡分会静思堂举办,展示了各班学员的精彩作品。社教中心自2005年,秉持“以人为本”的教育理念,不分年龄,为社会民众提供了终身学习的机会,从而推动人文教育,为社会注入美善的清流。本学期共有190名学员顺利结业,240名学员与家属出席结业典礼。

经过近九年的发展,社教课程日益多样化,涵盖了古筝、茶道、太极拳、手语、彩墨画、书法、瑜伽、吉他、拼布、摄影、歌唱等共14个班级。结业典礼暨成果展以动态节目结合静态展览。一楼文化厅展现的书法作品,苍劲有力。栩栩如生的彩墨画作、精巧可爱的手工拼布作品及优雅美观的花道作品,让人目不暇给。三楼佛堂的各项节目表演则引人入胜,会场座无虚席,大家还不时报以热烈的掌声。

调和身心 传道授业

“请大家站起来,像我们一样,双手放在身体身侧,双脚并立,吸气、呼气……”

有别于往年在台上示范瑜伽动作,这次瑜伽老师廖秀添与学员首次邀约全场百多人一起亲身体验瑜伽,让大家有机会了解瑜伽的好处。台上台下的互动,让结业典礼增添了不少趣味,人人笑容满面。

廖秀添在50岁时摔伤脚而引起很多健康问题,因此开始接触瑜伽,并从担任社教课程的老师中接触慈济,现在已是慈济受证委员。瑜伽是调和身心灵的运动,廖秀添在授课时,一定抽出大约十分钟,引用静思语,分享慈济事,以生活化的故事,让学员学习调和心念。

为了让学员更了解慈济人文,廖秀添下了不少功夫闻法,自度度人。“我阅读上人的《衲履足迹》并观看《人间菩提》、《菩提心要》来了解更多,加上真实例子,让学员受用,自己也从静思语中收获良多。”

廖秀添举例:“(瑜伽姿势)手指向上,就像上人所说的人人‘合心、和气、互爱、协力’,手指一伸出,力道就大;手指放下打开时,就要四面八方来支撑,把最难的克服了。”

不仅如此,廖秀添还把部分指导费捐给慈济,让善与爱循环。“我们够用就好,可以做就尽量做。”她欢喜地表示。

“很喜欢刚才的瑜伽环节。”会众张友香在老师的带动下,学习了瑜伽伸展动作,神情显得放松。从茶道课程结业的她,第一次参加社教结业暨成果展。看了所有班级的作品呈现后,张友香表示:“很有帮助,深入认识了很多课程!”

以善导正 以爱关怀

彩墨班学员李启明与同班的萧海玉小朋友,在舞台上以12分钟完成了两幅向日葵画作,而其他学员较早前在班上集体画了向日葵卷轴。当学员将卷轴缓缓打开时,朵朵花儿绽放,象征“万蕊向日葵齐绽放”。另一组学员则穿上亲手彩绘的衣服,欢喜地在台上展示作品。

“把有生命的东西画在衣服上,从画中可以体现自己的心态。”启发学员彩绘衣服的班级老师毛菊清表示。

毛老师的班上,有不少年幼的孩子,她也会观察孩子的脾气及性格,在教学中导言行。其中就有去年才开始学习彩墨的父子档——李启明与儿子李泓锐、李泓贤。

一起上课,亲子互动的时间多了,爸爸李启明希望好动的泓锐能透过绘画,把静下心来,培养耐心。平时不关注课业的泓锐,为了要把彩墨画学好,与毛老师有了“交了学校的功课才能上彩墨课”的协议,学业和兴趣两不误。

此外,在彩墨班助教张莱益的心中,毛老师是知交也是良师益友。曾经轻微中风以至握笔无力的张莱益,一度因病情而忧郁,产生轻生的念头。当时,毛菊清一直在她身旁给她鼓励。

“我要教她、开导她,给她信心,不让她有负面的想法。”毛菊清用心陪伴,让张莱益渐渐改善脾气,变得有耐性和信心。“现在我对着小朋友不会那么暴躁,人生比较充实了。”张莱益展露出幸福的微笑。

亲近善识 自我提升

古筝与茶道首次结合在一起呈现,在优美的古筝声中,四名茶道种子老师在台上展现了静思茶道的行茶仪轨。静思茶道以茶水为法水,以茶器为法器,在沏茶的过程中静心,长养清净本性,自度度人。

在多功能教室,志工也以清茶待客,让会众可以在观赏学员作品之余,也能体验茶道带来的静心感受。

在社教中心任教约六年,古筝老师谭春文在授课时,感受到师生与随班志工之间的关怀与善的氛围。“每个星期很期待跟学员一起。不止是技艺的教学,这里的人文带动大家持续练习下去,很容易摄心。我也借这个机会亲近善知识,让心沉淀。”这是谭春文六年来持续任教的原因。

妙手生华(手语)班学员呈现了大爱剧场《爱在阳光下》片尾曲《给你》。手语队形随着歌曲改变,表演柔和而温馨。为了呈现这次的表演,学员们特别抽出休假时间来练习,熟悉歌曲、手势、队形、走位。

学员何淑芬平日在家都会勤于练习手语和歌词,她说:“很久以前就知道慈济,喜欢慈济歌曲、慈济手语,这是我不断学习的动力。”自报名上课后,她相当积极求法,还请购了《无量义经》和《无量义经偈颂》,每天在家习读。

前一日从台湾花莲来到新加坡的德格师父,受邀在社教中心结业典礼暨成果展中给予开示。德格师父说:“通过社教的课程把人的真、善、美推广到每一个家庭里,到社区的每一个角落,通过大家的力量把真、善、美的人文变成一股教育的清流。上人给我们的人文就是付出无所求还要感恩。”

近日来地、水、火、风四大不调,师父开示这皆由人心不调造成。师父也鼓励大家一起爱护大地,为环保尽一份力,减少口欲,茹素救地球。同时师父也邀约在座的会众一起加入慈济志工的行列,通过“爱”去启动并净化人心,将无私大爱遍及新加坡的每个角落。

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古筝指导老师谭春文赞叹慈济社教的人文带动让大家持续练习下去,很容易摄心。老师也借此机会亲近善知识,让自己的心沉淀。图为古筝与茶道首次结合在一起呈现,让会众耳目一新。(摄 / 潘宝通)

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瑜伽班老师廖秀添(右二)与学员邀约在场的100多位会众一起亲身体验瑜伽,让大家有机会了解瑜伽的好处。(摄 / 吴佳翰)

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随着家人来为瑜伽班的阿姨打气的许孜嬣(左),却被彩墨班小朋友的现场作画给摄住了,当天就报名参与下学期的彩墨班。(摄 / 潘宝通)

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李启明(右一)把握因缘观机逗教,将好动的儿子李泓贤(右二)和李泓锐(左二)报名参加彩墨班,希望跟着毛菊清老师(左一)学画画的同时,能够培养静心和耐心。(摄 / 方明音)

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社教茶道团队以清茶待客,让会众观赏作品之余,也体验茶道带来的静思与欢愉。(摄 / 潘宝通)

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德格师父借此殊胜的因缘开示慈济社教对社区的重要性,同时邀约在座的会众一起加入慈济志工的行列,通过“爱”去启动幷净化人心,将无私大爱遍及新加坡的各个角落。(摄 / 潘宝通)


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