整齐的手势、划一的队形，手语比赛冠军得主康培小学A组，用生动活泼的手语传递环保讯息。（荧幕截屏/ 黄雪芬）
有感全球天灾侵袭加剧，多与气候变迁有关，再加上疫情对人类的“大哉教育”，新加坡慈济教师联谊会（简称教联会）联合慈济人文青年中心，突破困难举办“2021慈济线上手语观摩会”，盼透过优美手语，从小启蒙学子的环保意识。
比赛因疫情转为线上进行，并在2021年12月4日举行颁奖典礼。五所参赛学校的学生穿着整齐校服齐聚线上，虽然少了人与人之间近距离的互动，但云端洋溢着温馨喜悦的气氛。典礼上也播放师生们几个月来努力的表演成果，配合环保歌曲，学生整齐的手势、划一的队形，无不展现了团队默契和凝聚力。
康培小学A组、杨厝港小学和文殊中学分别位列冠亚季军。颁奖嘉宾之一，同时也是内政部兼国家发展部政务部长的费绍尔副教授(Prof Faishal)表示，环保教育的经验需要传承给年轻学子，而手语是很好的媒介，因在不断练习中，可以加强学生的环保意识。
环保歌曲搭配练习多时的手语，再将之制成短片，师生努力的成果在颁奖典礼上播放。（荧幕截屏/ 黄雪芬）
推动四年 80学子共襄盛举
事实上，手语对多数师生而言是陌生的。赛事的幕后推手之一陈品儒老师表示：“四年前，我们已开始着手手语观摩会的筹备。”新加坡院校严谨对待校外比赛，教联会秉持推广环保的初衷，做充分准备，终于成功把手语比赛重新带入中小学、幼儿园。
教联会老师在各自学校宣导，并用诚意向校方解说让学生接触手语的意义，最终吸引五所学校、共八十名学子报名。参赛学校包括康培小学、崇福小学、杨厝港小学、文殊中学和慈济大爱幼教中心。
教联会曾于2007和2008年连续两年举办手语比赛，这次赛事是时隔十三年后再度举办，并因疫情转为线上进行。
陈品儒表示，这也是首次尝试让学生以中英双语歌曲参赛，希望吸引更多人参与，唤起他们对环保的关注。
克服挑战 手语传递环保爱
对参赛同学和指导老师而言，手语费时学习，再加上比赛因疫情转为线上，参赛者从挑选传递环保讯息的歌曲、练习手语、熟记歌词到制作短片参赛，每个环节几乎都在线上进行，大家不得不随时调整，积极学习。虽然过程充满挑战，却进一步凝聚了团队精神。
文殊中学学生林佳均对表演歌曲“一个干净的地球”印象深刻，歌词提醒她，要维护环境，才能留给下一代永续的绿色环境。除了透过手部动作、脸部表情及队形的变化，来传达环保的重要性，她也发现手语还能与人沟通，在无声中拉近彼此的距离。
尽管排练和录制过程困难重重，但克服线上参赛挑战让她获得成就感，林佳均坦言：“制作及剪辑短片是最挑战的，但最终克服了困难。”
孩子们的年纪虽小，却很认真学习，用稚嫩的手语呈现“小太阳的微笑”。（荧幕截屏/ 黄雪芬）
初次接触手语的文殊中学学生冼俊安分享，练习手语挑战不小，但他发现，透过无声的手语，人人都可以带给别人快乐，用手说话、用心交流。他说，即便是身障人士，也能透过手语传递环保关，为地球尽一份力，让世界更美好。
教联会老师苏彦宁透露，有的学生一开始较难投入，但慢慢也从心体会到手语之美。“学生刚开始上线练习时，有些是皱着眉头的，后来看到学生将情感投入歌曲，令人看到爱与善的力量。”
承担线上手语教学的教联会老师杨佩文自认英语不佳，却要用英语教学，让她有点不自信、想退却，但在团队鼓励下，杨佩文最终克服心理恐惧，顺利完成线上手语教学。
克服用英语教学的恐惧，教联会老师杨佩文顺利完成线上手语教学。（摄/ 卓嘉苓）
对于将环保结合手语的方式，崇福小学的老师依兹哈给(Izhar Ramlan)与高度赞赏与肯定，他说：“培养孩子的领导力很重要，但更重要的是培养孩子为人服务的精神，而这个活动让孩子们学会了团队合作和互助互爱的精神。”
隔空领奖 期待环保观生根
此次颁奖嘉宾为义顺集选区议员费绍尔副教授、慈济基金会（新加坡）副执行长陈昭云和义顺关爱乐龄办事处副经理兼比赛评审郑玲娜。在颁奖典礼开始前，评审员已先共聚云端，遴选出最佳作品，评分依据三项标准：创意、情感和手语呈现。
颁奖嘉宾费绍尔副教授表示，环保教育的经验需要传承给年轻学子，而手语是很好的媒介。（荧幕截屏/ 黄雪芬）
副执行长陈昭云赞叹参赛学生跨越技术困难，齐心合力完成作品。他也引述证严上人开示“环保是清净在源头”，并号召同学们一起保护地球，更鼓励人人不要小看自己，因人人有无限潜能。
第一次以线上形式准备并参加比赛，学生的坚持与认真，令评审郑铃娜刮目相看，她赞许说道：“小孩子的集中力通常较短，他们虽年纪小，却能完成录制和手语。”
手语是合心的语言，通过这一次的环保手语赛，期许环保的善种善念已悄悄生根，未来人人都能付出一点心力响应环保，爱护环境，留给下一代一个“干净的地球”。
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